Acaba de ser publicado Recriando histórias a partir do olhar das crianças, quarto volume, de uma série de estudos sobre o ensino de história e a educação histórica, organizados por Maria Auxiliadora Schmidt e Tânia Maria Braga Garcia, todos publicados pela Editora Unijuí.
quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012
sábado, 18 de fevereiro de 2012
O leitor de Marx
Acaba de ser publicado o livro organizado por José Paulo Netto, O leitor de Marx, pela Editora Civilização Brasileira.
Para saber mais: http://www.record.com.br/grupoeditorial_editora.asp?id_editora=5
Para saber mais: http://www.record.com.br/grupoeditorial_editora.asp?id_editora=5
sábado, 11 de fevereiro de 2012
História das ideias, história das crenças religiosas
A obra de Mircea Eliade sobre História das crenças e das ideias religiosas finalmente encontra-se traduzida no país pela Jorge Zahar Editor, a saber:
Vol. III: De Maomé à Idade das Reformas
Mircea Eliade
História das crenças e das ideias religiosas
Vol. I: Da Idade da Pedra aos mistérios de Elêusis
Mircea Eliade
Vol. I: Da Idade da Pedra aos mistérios de Elêusis
Mircea Eliade
História das crenças e das ideias religiosas
Vol. II: De Gautama Buda ao triunfo do cristianismo
Mircea Eliade
História das crenças e das ideias religiosasVol. II: De Gautama Buda ao triunfo do cristianismo
Mircea Eliade
Vol. III: De Maomé à Idade das Reformas
Mircea Eliade
A obra de Zygmunt Bauman
A obra de Zygmunt Bauman está sendo traduzida com maior sistematicidade no país pela Jorge Zahar Editor. O que é ótimo tanto para o leitor especializado, quanto não, visto que sua obra constitui uma das tentativas mais sistemáticas de se entender as transformações contemporâneas das sociedades, cujos fluxos o autor sintetizou na definição de modernidade líquida, onde tudo ou quase tudo se transforma antes de se solidificar na cultura, na sociedade e entre as instituições. Já encontram traduzidos seus livros:
sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012
Ensino de história e historiografia II
Acaba de ser publicado pela editora UEM:
TOLEDO, M. A. L. T. Ensino de história: ensaios sobre questões teóricas e práticas. Maringá/PR: Editora UEM, 2012.
Vale a pena conferir...
TOLEDO, M. A. L. T. Ensino de história: ensaios sobre questões teóricas e práticas. Maringá/PR: Editora UEM, 2012.
Vale a pena conferir...
quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012
Ensino de história e historiografia
Acaba de ser publicado, pela Editora FGV, alguns títulos de interesse para a área de ensino de história e historiografia, a saber:
CATROGA, F.; AZEVEDO, F. L. N.; HERMANN, J. (org.) Memória, escrita da história e cultura política no mundo luso-brasileiro. Rio de Janeiro: FGV, 2012.
OLIVEIRA, M. G. Escrever vidas, narrar a história: a biografia como problema historiográfico no Brasil oitocentista. Rio de Janeiro: FGV, 2012.
QUADRAT, S. V. (org.) Caminhos cruzados: história e memória dos exílios latino-americanos no século XX. Rio de Janeiro: FGV, 2011.
Para saber mais: http://www.editora.fgv.br/?sub=main
A obra de Edgar Morin
A obra de Edgar Morin já é suficientemente conhecida pelo público leitor especializado brasileiro. Contudo, sua obra O método, publicada em 6 volumes pela Editora Sulina há poucos anos, ainda não foi suficientemente debatida, nem tão pouco incorporada em nosso ensino de História. Neles o autor discute uma nova configuração para o conhecimento humano, por meio de um entendimento complexo da rede de relações que uma área faz com a outra, não apenas num sentido inter e transdisciplinar, mas também quanto as questões, dilemas e percalços para compreender as coisas, o mundo e os seres vivos. Por essa razão, o autor propos estudar:
A natureza da natureza (vol. 1)
A vida da vida (vol. 2)
O conhecimento do conhecimento (vol. 3)
As ideias (vol. 4)
A humanidade da humanidade (vol. 5)
Ética (vol. 6)
Para saber mais: http://www.editorasulina.com.br/autor_det_2.php?id=42
A natureza da natureza (vol. 1)
A vida da vida (vol. 2)
O conhecimento do conhecimento (vol. 3)
As ideias (vol. 4)
A humanidade da humanidade (vol. 5)
Ética (vol. 6)
Para saber mais: http://www.editorasulina.com.br/autor_det_2.php?id=42
sábado, 4 de fevereiro de 2012
História da Educação e Currículo
No segundo semestre do ano passado foi lançado pela editora Vozes:
Cultura, aprendizagem e desenvolvimento (2011)
Currículo e política educacional (2011)
Educação, escola e desigualdade (2011)
Memória, história e escolarização (2011)
Para saber mais: http://www.universovozes.com.br/view/Home.aspx
Cultura, aprendizagem e desenvolvimento (2011)
Currículo e política educacional (2011)
Educação, escola e desigualdade (2011)
Memória, história e escolarização (2011)
Para saber mais: http://www.universovozes.com.br/view/Home.aspx
Entrevista José Murilo de Carvalho
José Murilo de Carvalho - O historiador, atualmente professor de História do Brasil da UFRJ, José Murilo de Carvalho fala sobre democracia, cidadania e sobre seu projeto de resgatar panfletos da época da Independência do Brasil.
Histórias da África - Mary Del Priore
Entrevista com a historiadora Mary Del Priore, autora de "Ancestrais: uma introdução à História da África Atlântica". A pesquisadora fala da história e cultura do continente africano, assim como de sua pequena divulgação no Brasil. O debate faz parte do Jogo de Ideias, programa de TV do Itaú Cultural com convidados da música, do teatro, da educação, entre outras áreas.
sexta-feira, 3 de fevereiro de 2012
EDUCAÇAO, CONTRAIDEOLOGIA E CULTURA
No final de 2011 foi lançado o terceiro volume, dos textos reunidos de Carlos Guilherme Mota, pela Editora Globo; são eles:
EDUCAÇAO, CONTRAIDEOLOGIA E CULTURA
HISTORIA E CONTRA-HISTORIA - PERFIS E CONTRAPONTOS
A IDEIA DE REVOLUÇAO NO BRASIL
quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012
Os Caminhos para a Modernidade
Foi publicado no final de 2011, Os Caminhos para a Modernidade, de Gertrude Himmelfarb.
Na obra a autora analisa o iluminismo francês, ingles e americano.
Para saber mais: http://www.erealizacoes.com.br/livros/Os-Caminhos-para-a-Modernidade.asp
Na obra a autora analisa o iluminismo francês, ingles e americano.
Para saber mais: http://www.erealizacoes.com.br/livros/Os-Caminhos-para-a-Modernidade.asp
Raymond Williams
A obra de Raymond Williams tem chamado novamente a atenção do mercado editorial brasileiro, que tem feito novas edições de seus livros, a saber:
Cultura e materialismo, 2011
Política do modernismo, 2011, ambos pela editora Unesp
Cultura e sociedade, 2011, Vozes
Anteriormente já haviam sido traduzidas:
O povo das montanhas negras
Campo e cidade
Cultura
Palavas-chave
Tragédia moderna
Drama em cena
Marxismo e Literatura
Não deixem de ver. Sua obra nos traz indagações interesantes não só para pensarmos a História, mas também como conduzir o seu ensino...
Cultura e materialismo, 2011
Política do modernismo, 2011, ambos pela editora Unesp
Cultura e sociedade, 2011, Vozes
Anteriormente já haviam sido traduzidas:
O povo das montanhas negras
Campo e cidade
Cultura
Palavas-chave
Tragédia moderna
Drama em cena
Marxismo e Literatura
Não deixem de ver. Sua obra nos traz indagações interesantes não só para pensarmos a História, mas também como conduzir o seu ensino...
domingo, 29 de janeiro de 2012
Coleção Pensamento Político-Social
A coleção sobre o pensamento político-social brasileiro, editada pela Hucitec, já possui 5 títulos, a saber:
André Rebouças: um engenheiro do Império, de Alexandro Dantas Trindade
Revisão do pensamento conservador: ideias e política no Brasil, organizado por Gabriela Nunes Ferreira e André Botelho
Gildo Marçal Brandão: itinerários intelectuais, organizado por Simone de Castro Tavares Coelho
Política de direitos humanos, organizado por Rossana Rocha Reis
Institucionalização da Sociologia no Brasil: primeiros manuais e cursos, de Simone Meucci
Vale a pena conferir esses títulos que visam além de revisitar temas clássicos da história do pensamento político e social brasileiro, também sugerir novas interpretações sobre o processo e o itinerário de agentes históricos e movimentos socioculturais.
André Rebouças: um engenheiro do Império, de Alexandro Dantas Trindade
Revisão do pensamento conservador: ideias e política no Brasil, organizado por Gabriela Nunes Ferreira e André Botelho
Gildo Marçal Brandão: itinerários intelectuais, organizado por Simone de Castro Tavares Coelho
Política de direitos humanos, organizado por Rossana Rocha Reis
Institucionalização da Sociologia no Brasil: primeiros manuais e cursos, de Simone Meucci
Vale a pena conferir esses títulos que visam além de revisitar temas clássicos da história do pensamento político e social brasileiro, também sugerir novas interpretações sobre o processo e o itinerário de agentes históricos e movimentos socioculturais.
sábado, 28 de janeiro de 2012
A Artepensamento e o trabalho de Adauto Novaes
As coletâneas organizadas por Adauto Novaes já são conhecidas do público brasileiro desde os anos de 1980, seja pela qualidade dos textos, seja pelo tratamento oferecido a temática, seja ainda pela organização criteriosa dos eventos, que sempre servem de base para a posterior organização dos livros. Além de contribuirem para o rastreamento de questões cruciais para o nosso tempo, essas coletâneas também podem facilmente contribuir para pensarmos o ensino de história, de história da arte, e as relações entre história, literatura e filosofia. Até o momento foram publicados os seguintes livros (entre as Editoras Companhia das Letras, Civilização Brasileira, Agir/SESCSP):
1 - Os sentido da paixão (1987)
2 - O olhar (1988)
3 - O desejo (1990)
4 - Rede imaginária (1991)
5 - Ética (1992)
6 - Tempo e História (1992)
7 - Artepensamento (1994)
8 - Libertinos e libertários (1996)
9 - A crise da razão (1996)
10 - A descoberta do homem e do mundo (1998)
11 - A outra margem do Ocidente (1999)
12 - O avesso da liberdade (2002)
13 - O homem-máquina (2003)
14 - A crise do Estado-nação (2003)
15 - Civilização e Barbárie (2004)
16 - Poetas que pensaram o mundo (2005)
17 - Anos 70 (segunda edição, 2005)
18 - Muito além do espetáculo (2005)
19 - Oito visões da América Latina (2006)
20 - O silêncio dos intelectuais (2006)
21 - Ensaios sobre o medo (2007)
22 - O esquecimento da política (2007)
23 - Mutações - ensaios sobre a nova configuração do mundo (2008)
24 - A condição humana - as aventuras do homem em tempos de mutações (2009)
25 - Vida, vício, virtude (2009)
26 - Mutações - a experiência do pensamento (2010)
27 - Mutações - a invenção das crenças (2011)
Vale a pena conferir cada um desses títulos, para pensarmos com maior propriedade os homens e o mundo, as palavras e as coisas, a realidade e as representações, a teoria e a prática, o ensino e a pesquisa...
1 - Os sentido da paixão (1987)
2 - O olhar (1988)
3 - O desejo (1990)
4 - Rede imaginária (1991)
5 - Ética (1992)
6 - Tempo e História (1992)
7 - Artepensamento (1994)
8 - Libertinos e libertários (1996)
9 - A crise da razão (1996)
10 - A descoberta do homem e do mundo (1998)
11 - A outra margem do Ocidente (1999)
12 - O avesso da liberdade (2002)
13 - O homem-máquina (2003)
14 - A crise do Estado-nação (2003)
15 - Civilização e Barbárie (2004)
16 - Poetas que pensaram o mundo (2005)
17 - Anos 70 (segunda edição, 2005)
18 - Muito além do espetáculo (2005)
19 - Oito visões da América Latina (2006)
20 - O silêncio dos intelectuais (2006)
21 - Ensaios sobre o medo (2007)
22 - O esquecimento da política (2007)
23 - Mutações - ensaios sobre a nova configuração do mundo (2008)
24 - A condição humana - as aventuras do homem em tempos de mutações (2009)
25 - Vida, vício, virtude (2009)
26 - Mutações - a experiência do pensamento (2010)
27 - Mutações - a invenção das crenças (2011)
Vale a pena conferir cada um desses títulos, para pensarmos com maior propriedade os homens e o mundo, as palavras e as coisas, a realidade e as representações, a teoria e a prática, o ensino e a pesquisa...
sexta-feira, 27 de janeiro de 2012
Coleção Horizontes da Pesquisa em História da Educação no Brasil
Entre 2010 e 2011 foram publicados os primeiros 10 volumes da Coleção Horizontes da Pesquisa em História da Educação no Brasil, editada pela Edufes. Os volumes circunstanciam os momentos decisivos da história da educação no país, a formação das culturas escolares, da profissão docente, dos intelectuais e dos movimentos sociais, da questão étnica e de gênero, além de revisitar temas clássicos da história da educação no Brasil. Os títulos da coleção são:
CARVALHO, M. M. C.; GATTI Jr.; D. (org.) O ensino de história da educação. Vitória/ES: Edufes, 2011.
SIMÕES, R. H.; CORRÊA, R. L. T.; MENDOÇA, A. W. P. C. (org.) História da profissão docente no Brasil. Vitória/ES: Edufes, 2011.
LEITE, J. L.; ALVES, C. (org.) Intelectuais e história da educação no Brasil. Vitória/ES: Edufes, 2011.
FRANCO, S. P.; PALHARES SÁ, N. (org.) Gênero, etnia e movimentos sociais na história da educação. Vitória/ES: Edufes, 2011.
FARIA FILHO, L. M.; ARAUJO, V. C. (org.) História da educação e da assistência à infância no Brasil. Vitória/ES: Edufes, 2011.
XAVIER, L.; TAMBARA, E.; PINHEIRO, A. C. F. (org.) História da Educação no Brasil: matrizes interpretativas, abordagens e fontes predominantes na primeira década do século XXI. Vitória/ES: Edufes, 2011.
GONDRA, J. G.; SCHNEIDER, O. (org.) Educação e instrução nas províncias e na corte imperial (Brasil, 1822-1889). Vitória/ES: Edufes, 2011.
NETO, W. G.; MIGUEL, M. E. B.; NETO, A. F. (org.) Práticas escolares e processos educativos: currículo, disciplinas e instituições escolares (séculos XIX e XX). Vitória/ES: Edufes, 2011.
SAVIANI, D. (org.) Estado e políticas educacionais na História da Educação brasileira. Vitória/ES: Edufes, 2010.
VIDAL, D. G.; SCHWARTZ, C. M. (org.) História das culturas escolares no Brasil. Vitória/ES: Edufes, 2010.
Não deixe de conferir...
Para saber mais: http://www.secretariadecultura.ufes.br/editora_catalogo.php?pag=1&&letra=
CARVALHO, M. M. C.; GATTI Jr.; D. (org.) O ensino de história da educação. Vitória/ES: Edufes, 2011.
SIMÕES, R. H.; CORRÊA, R. L. T.; MENDOÇA, A. W. P. C. (org.) História da profissão docente no Brasil. Vitória/ES: Edufes, 2011.
LEITE, J. L.; ALVES, C. (org.) Intelectuais e história da educação no Brasil. Vitória/ES: Edufes, 2011.
FRANCO, S. P.; PALHARES SÁ, N. (org.) Gênero, etnia e movimentos sociais na história da educação. Vitória/ES: Edufes, 2011.
FARIA FILHO, L. M.; ARAUJO, V. C. (org.) História da educação e da assistência à infância no Brasil. Vitória/ES: Edufes, 2011.
XAVIER, L.; TAMBARA, E.; PINHEIRO, A. C. F. (org.) História da Educação no Brasil: matrizes interpretativas, abordagens e fontes predominantes na primeira década do século XXI. Vitória/ES: Edufes, 2011.
GONDRA, J. G.; SCHNEIDER, O. (org.) Educação e instrução nas províncias e na corte imperial (Brasil, 1822-1889). Vitória/ES: Edufes, 2011.
NETO, W. G.; MIGUEL, M. E. B.; NETO, A. F. (org.) Práticas escolares e processos educativos: currículo, disciplinas e instituições escolares (séculos XIX e XX). Vitória/ES: Edufes, 2011.
SAVIANI, D. (org.) Estado e políticas educacionais na História da Educação brasileira. Vitória/ES: Edufes, 2010.
VIDAL, D. G.; SCHWARTZ, C. M. (org.) História das culturas escolares no Brasil. Vitória/ES: Edufes, 2010.
Não deixe de conferir...
Para saber mais: http://www.secretariadecultura.ufes.br/editora_catalogo.php?pag=1&&letra=
Culturas políticas e usos do passado
Os núcleos e grupos de pesquisa reunidos ao redor de Culturas políticas e usos do passado têm feito um trabalho de muito mérito, cujos resultados podem ser facilmente encontrados nos livros que já foram publicados, entre eles:
NEVES, L. M. B. P.; GUIMARÃES, L. M. P.; GONÇALVES, M. A.; GONTIJO, R. (org.) Estudos de Historiografia Brasileira. Rio de Janeiro: FGV; FAPERJ, 2011.
AZEVEDO, C.; BICALHO, M. F.; KNAUSS, P.; QUADRAT, S. V. (org.) Cultura política, memória e historiografia. Rio de Janeiro: FGV, 2009.
ROCHA, H. A. B.; GONTIJO, R.; MAGALHÃES, M. S. (org.) A escrita da história escolar: memória e historiografia. Rio de Janeiro: FGV, 2009.
ROCHA, H. A. B.; REZNIK, L.; MAGALHÃES, M. S. (org.) A História na escola. Rio de Janeiro: FGV, 2009.
SOIHET, R.; AZEVEDO, C.; GONTIJO, R.; ALMEIDA, M. R. C. (org.) Mitos, projetos e práticas políticas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009.
SOIHET, R.; ABREU, M.; GONTIJO, R. (org.) Cultura política e leituras do passado: historiografia e ensino de história. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007.
SOIHET, R.; BICALHO, M. F. B.; GOUVÊA, M. F. (org.) Culturas políticas: ensaios de história cultural, história política. Rio de Janeiro: Mauad, 2005.
SOIHET, R.; ABREU, M. (org.) Ensino de história: conceitos, temáticas e metodologia. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2003.
Vale a pena conferir esses trabalhos, em muitos casos inovadores, inclusive, no campo do ensino de história, da teoria e metodologia e da história da historiografia...
NEVES, L. M. B. P.; GUIMARÃES, L. M. P.; GONÇALVES, M. A.; GONTIJO, R. (org.) Estudos de Historiografia Brasileira. Rio de Janeiro: FGV; FAPERJ, 2011.
AZEVEDO, C.; BICALHO, M. F.; KNAUSS, P.; QUADRAT, S. V. (org.) Cultura política, memória e historiografia. Rio de Janeiro: FGV, 2009.
ROCHA, H. A. B.; GONTIJO, R.; MAGALHÃES, M. S. (org.) A escrita da história escolar: memória e historiografia. Rio de Janeiro: FGV, 2009.
ROCHA, H. A. B.; REZNIK, L.; MAGALHÃES, M. S. (org.) A História na escola. Rio de Janeiro: FGV, 2009.
SOIHET, R.; AZEVEDO, C.; GONTIJO, R.; ALMEIDA, M. R. C. (org.) Mitos, projetos e práticas políticas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009.
SOIHET, R.; ABREU, M.; GONTIJO, R. (org.) Cultura política e leituras do passado: historiografia e ensino de história. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007.
SOIHET, R.; BICALHO, M. F. B.; GOUVÊA, M. F. (org.) Culturas políticas: ensaios de história cultural, história política. Rio de Janeiro: Mauad, 2005.
SOIHET, R.; ABREU, M. (org.) Ensino de história: conceitos, temáticas e metodologia. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2003.
Vale a pena conferir esses trabalhos, em muitos casos inovadores, inclusive, no campo do ensino de história, da teoria e metodologia e da história da historiografia...
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